Goresan Pena

Bagian I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Ide Penciptaan

     Kumpulan Puisi “Goresan Pena“ merupakan
kumpulan puisi ke 5 yang penulis ciptakan 
sebagai bentuk pengeja wantahan pengamatan dari kejadian sehari-hari
yang kemudian diwujudkan sebagai karya seni khususnya puisi. Apa yang penulis lihat
direfleksikan dalam bentuk rangkaian kata-kata di rangkai menjadi kalimat,
syair, larik, bait dan irama. Latar belakang ide penciptaan berawal dari keinginan
penulis untuk mengabadikan kejadian yang lucu, menarik, menyentuh bahkan
terkadang dramatis dalam bentuk puisi, yang berkembang menjadi karya seni.
Kumpulan puisi ini akan penulis gunakan untuk melengkapi kenaikan pangkat
sebagai salah satu bentuk pengembangan keprofesian berkelanjutan. Kumpulan
puisi yang terdiri dari 20 puisi dihargai dengan angka kredit sebesar 2. Puisi kini
bukan lagi hobi, tetapi sebuah kebutuhan rokhani dalam menumpahkan segala rasa yang
terjadi dari waktu ke waktu.

B. Makna

    Puisi adalah curahan hati. Dengan puisi penulis
dapat menyampaikan  segala sesuatu yang
terjadi di lingkungan sekitarnya dengan irama, matra, lirik, dan bait. Roncaian
perasaan seseorang dapat mengukir kesadaran akan pengalaman batin yang diwujudkan
melalui puisi. Kumpulan puisi dengan judul “Goresan Pena” merupakan bentuk
puisi platonik yaitu puisi modern berisi ungkapan perasaan yang bersifat
spiritual, mengandung cita-cita dan kisah cinta seorang manusia.

     Masruchin (2017 : 172) menyatakan bahwa puisi adalah ragam
sastra yang bahasanya terikat oleh irama, matra, ritma serta penyusunan larik
dan bait. Ada 3 pembagian puisi dalam periode waktu yakni puisi lama, modern
dan baru.

     “Goresan Pena” adalah tulisan seorang guru
produktif  boga yang mengajar di sebuah
sekolah yang menjadi piloting projeck sekolah
yang menerapkan kurikulum 2013 refisi, sekolah revitalisai dengan unggulan
metode mengajar teaching factory.
Dengan predikatnya sebagai sekolah rujukan bagi sekolah-sekolah aliansi yang
ada di sekitarnya, membuat semua komponen di sekolah ini menjadi sangat sibuk
dengan segala agenda yang diwajibkan terkait hal tersebut.

       Kepala sekolah, guru, siswa, dan karyawan
tata usaha, semua berpacu dengan waktu untuk menggapai visi misi yang sudah
dicanangkan pihak sekolah. Melihat hiruk pikuk tersebut, penulis memiliki ide
untuk merekamnya dalam bentuk puisi, sehingga dapat dinikmati dari sudut seni
yang bersentuhan dengan kehalusan hati dan kepekaan dalam menyikapi sebuah
kejadian.  

       Kumpulan puisi “Goresan Pena” mencoba menyapa
pembaca sebagai bentuk kepedulian penulis terhadap karya sastra yang sudah tidak
banyak diminati sebagian orang.

C. Tujuan

     Tujuan dari pembuatan kumpulan puisi
dengan judul “Goresan Pena“ adalah untuk memenuhi tugas sebagai tindak lanjut
penulis dalam mengikuti kegiatan Work
Shop Guru Profesional Dalam Membangun Karakter Bangsa , dalam rangka hari
ulang tahun ke 73 PGRI dan hari Guru Nasional 2018 yang diselenggarakan pada
tanggal 13 Oktober 2018 di Hotel Atria Magelang yang selanjutnya dapat
digunakan untuk melengkapi persyaratan dalam usulan penilaian angka kredit
kenaikan pangkat. Selain itu juga sebagai bentuk kepedulian penulis terhadap
kelestarian karya sastra khususnya puisi.

Bagian II

REFLEKTI PROSES KREATIF

A. Lama Pengerjaan

    
Kumpulan puisi dengan judul “Goresan Pena“ dikerjakan pada tahun 2018
dimulai pada hari Minggu,
14 Januari 2018 dan selesai pada hari Selasa, 30 Oktober tahun 2018.

B. Deskripsi Proses Kreatif

   
1. Proses Kreatif

        Proses kreatif dimulai dari keinginan
penulis untuk merekam pengalaman dari kejadian sehari-hari di sekolah tempat
penulis mengajar dan menuangkannya dalam bentuk kumpulan puisi. Proses ini
diawali dengan cara mengamati berbagai kejadian yang dialami semua warga
sekolah dalam mencapai visi misi sekolah terkait penujukkan Pemrintah sebagai
sekolah Revitalisasi dan menerapkan Teaching
Factory. Kumpulan puisi “Goresan Pena” termasuk puisi modern, yang
tergolong dalam puisi platonik, yaitu puisi yang berisi ungkapan perasaan yang
bersifat spiritual, mengandung cita-cita dan kisah cinta seorang manusia. Masruchin (2017: 172)

2. Hasil

    Hasil dari proses pembuatan puisi sebanyak
20 judul yang berkisah tentang “Goresan Pena” seorang guru yang berupaya
mencerdaskan siwa-siwinya dalam memajukan sekolah yang telah menjadi sekolah
rujukan, sekolah revitalisasi dan menerapkan teaching faktory dalam proses pembelajarannya.

    Puisi ini menggambarkan tentang hiruk pikuk
warga sekolah dalam mewujudkan visi misi menjadi sekolah terbaik, sehingga bisa
menjadi suri tauladan bagi sekolah-sekolah di sekitarnya. Semangat para siswa
menjadi pemicu bagi guru untuk bekerja lebih baik lagi supaya berhasil
mengantar para siswa ke jenjang kehidupan yang lebih baik.

     Berikut ini adalah kumpulan puisi yang
berhasil penulis susun sebanyak 20 judul yang dapat pembaca nikmati.

1)      SECERAH
PAGI

Ku tekan mesin finger print, sorang diri

Tertulis 06.00, ruang piket lengang, pagi
terasa sepi

Ku turuni tangga satu-satu, dengan hati-hati

Lutut terasa lemah, meringis sakit tak
terperi

Mungkin karena usia ini sudah tidak muda lagi

Kulewati jalan tengah lapangan, penuh
tumpukan tali

Kayu-kayu berserakan, paku tercecer
disana-sini

Kupandangi gedung sekolahku, megah menjulang
tinggi

Setiap tahun, bertambah ruang praktek dan
teori

Berhamburan debu disudut-sudut, karena
renovasi

Berpapasan siswa, tersenyum  sambil menyalami

Sorot mata tulus, menyongsong cita-cita suci

Ayolah nak, kita bersama ukir prestasi

Kulihat aura bangga dari para anak negeri

Mendulang ilmu di Sekolah Revitalisai

Setiap waktu, fasilitas di lengkapi

Ku lanjutkan langkahku, siap mengabdi

Burung seriti terbang rendah, hinggap diujung
kaki

Seolah mengajak, jangan pernah berhenti

“Kami butuh bimbinganmu, hingga akhir nanti”

Maka kuseret lagi sepatu ini

Meski tertatih-tatih, senyummu menahanku tuk
pergi

2)     
TEACHING
FACTORY

Teaching Factory, metode mengajar terkini

Bergerak
bersama, guru, siswa dan siswi

Sungguh
cekatan mereka bekerja bagaikan menari

Ada banyak
tamu berkunjung dari luar negeri

Ruangan
ditata, diatur dan dibenahi

Molton
ditebar, table cloth, slip cloth, napkin,

di setting hingga semua nampak elegan dan
rapi

Tidak
ketinggalan cutlyries di pasang
berjajar,

bagaikan restoran berkelas, penuh gengsi

Di dapur,
para calon chef muda beraksi

Mencuci
bahan, mengiris, sekaligus membumbui

Tangan
melenggok membolak balik makanan,

menyerok,
menggarnis, tak lupa mencicipi

Peluh
menetes, membasahi baju tapi kau tak peduli

Pelayanan
prima, mejadi yang terbaik,

sudah
melekat di setiap nafas dan aliran denyut nadi

Semangat
berkarya, beradu skil dan kompetensi

tak menghitung berapa banyak yang kan kau
dapati

Karena pengalaman hanya bisa jika kau jalani

Tak mungkin kau temui dibuku, di kamus atau catatan
materi

Maka teaching
factory menjadi sarana tuk aktualisasi

Menggebleng mental, membentuk karakter jati
diri

Seperti kawah candradimuka yang menggodog
seorang bayi

Tapi terlahir kembali menjadi satria otot kawat balung wesi

Bersyukurlah nak, kau di didik di sekolah ini

Sekolah yang menyiapkan kemampuanmu supaya
mumpuni

Kejar citamu, raih bintang dan petik bulan
tuk ibu pertiwi

Dibelakang layar, kami gurumu “Tut Wuri
Handayani”

3)      Refitalisasi

Refitalisasi, sebuah kata penuh arti

Dimana yang hampir mati dihidupkan kembali

Yang sudah layu disegarkan lagi

Yang malas digiatkan, sudah pasti

Tidak semua sekolah mendapatkan ini

Bila 10 tahun berprestasi

Barulah bisa berdiri di tempat yang kau
pijaki

Kerja keras, dan akhlak mulia menjadi modal sejati

Bhineka Tunggal Ika, Pancasila, Nasionalisme,
dan NKRI,

usah kau ragukan lagi

Melekat erat dalam setiap detak jantung kami

Meski banyak tuntutan karena refitalisasi

Kami bangga menjadi bagian dari era ini

Setiap tetes keringat kami,

semoga berguna bagi kejayaan negeri

Kelelahan kami diwaktu kini

Berbuah manis bagi anak cucu di satu hari

Kepenatan kami biarlah tertulis dalam kitab
yang hakiki

Berjalan, berlari, dan melompat tinggi, demi
tegaknya visi misi

Jangan pernah kau ungkit siapa kami

Tak usah kau tanya dari mana asal kami

Tidak perlu kau usik apa agama kami

Karena perbedaan adalah tiang penyangga
bangsa ini

Maka bersatu lebih baik daripada berseteru,
bila kau yakini

Biarkan kami mengurus dunia kami

Dunia edukasi, di sekolah refitalisasi

4)      Selfi

Cekrek sana, cekrek sini, setiap orang sibuk
berselfi

Di perempatan jalan, kulihat polisi berselfi

Ditaman bunga, para wisatawan bergaya selfi

Dilaut, didarat, di udara pastilah pada selfi

Di bawah patung, anak muda bergaya seksi tengah
selfi

Tiang listrik tak luput jadi properti dipeluk-peluk
dalam selfi

Instagram, face book, watshap berisi serba serbi selfi

Banyak nyawa melayang akibat selfi

Ada pula keluarga berantakan menjadi korban
selfi

Tidak lupa, kami  ikut-ikutan selfi

Saat mengajar, demi bukti fisik PTK, kami
selfi

Membagi bahan praktek, untuk laporan tak lupa
berselfi

Siswa masak, dan  plating,
 tidak ketinggalan selfi

Tugas daring penuh dengan selfi

Workshop PGRI, serah terima buku berakhir
dengan selfi

Bikin karya inovasi harus dilengkapi dengan
gambar selfi

Ini jaman milenial jamannya orang gila selfi

Cekrak cekrek ciiiis..., akupun tersenyum
dikulum

hanya untuk nampak lebih cantik saat selfi

Keriput teredit mulus karena selfi

Senyum masam jadi manis bila selfi

Meski bertengkar terlihat kompak dilayar
selfi

Entahlah, tua muda, kakek nenek, pose kanan
kiri demi selfi

Tak ada yang tak pernah selfi

Tak ada yang tak suka selfi

Yah... sudahlah silahkan kalian selfi

5)      PU BOGA

PU Boga itu
Pengelolaan Usaha khusus Tata Boga

Ilmu berdagang
kuliner buat calon pebisnis muda

Belajar
karakter tangguh dalam berwira usaha

Karena hidup
sesungguhnya perjalanan penuh daya

Jatuh bangun
menjadi hal yang biasa

Kecuali bisa
bangkit dan berjaya

Barulah bisa
disebut luar biasa

Memproduksi
makanan, merangsang selera pemirsa

Menghiasnya
menjadi sesuatu yang berharga

Memasarkannya
supaya mendapatkan laba

Mengemasnya
dengan cantik dan penuh gaya

Mempromosikan
hingga ke dunia maya

Maka, jangan
pandang kami dengan sebelah mata

Karena
kreatifitas dan inovasi sudah pasti nyata

Siapa
mencoba, dijamin tan kan bisa berkata-kata

Lezat
menggoyang lidah, inilah karya anak boga

Jangan tanya
bagaimana kami bekerja

Biar di
dapur, semangat kami eksis bergelora

Seperti
nyala api kompor yang panas membara

Menjual
hasil produksi, kemanapun kami mencari laba

Bila sepi,
kami tak henti mempromosikannya

Saat dipuji,
kami tetap sederhana

Namun bila
dicela, kamipun siap berlapang dada

Letih itu
biasa, lelahpun tak kami rasa

Menulis
sejarah dimasa muda

Melambung ke atas menjadi pengusaha muda

6)      Gastronomi
Molkuler

Seni baru
dalam mengolah masakan menjadi fenomena

Transformasi fisiokimiawi dari bahan
pangan bukanlah maya

Membangun sensori saat mereka konsumsi seolah tak percaya

Ilmu yang
mengacu pada biologi
molekuler mendunia

Meninjau masakan sampai tahap molekul membuat orang terpana

Metode ilmiah dengan pengamatan, pembuatan dan pengujian hipotesa

Gastronomi molekuler bukanlah
suatu gaya

Melainkan penemuan
teknik memasak melampaui batas-batas biasa

Pengembangan teknik
baru, dari teknik yang sudah ada

Bukan sekedar meracik
bumbu di dapur seperti yang anda kira

Gastronomi molekuler
adalah sains, terutama fisika dan kimia

Eksperimen makanan di
laboratorium, menyangah model lama

Bukan pula kulinologi
yang dilindungi hak cipta

Karena
gastronomi molekuler tidak bernaung dibawah hak cipta

Definisi makanan serta eksplorasi presisi
kuliner,

tergabung dalam satu senyawa

Gas, minyak, tetesan air, dan partikel padat,

terdispersi ke dalam fase kontinyu yang
berbeda

Seperti es krim yang
mengandung kristal dan sukrosa

Atau telur bebek yang
bulatan kuningnya terbagi dua

Bahkan kaviar palsu
dibuat dari natrium
alginat dengan kalsium klorida 

Sungguh canggih kerja
ilmuwan mereka yasa

Mengotak-atik yang tiada
menjadi ada

Membolak-balik yang
mustahil menjadi nyata

Seperti kasih sayang
guru terhadap muridnya

Atau sebaliknya cinta
murid terhadap gurunya

Bermeta morfosa dalam
melakoni perannya

Mendaki cita, merangkum
segala logika

7)      Sumpah
Pemuda

Sumpah
pemuda menggelegar, membahana

Membelah
langit menembus batas cakrawala

Satu nusa,
satu bangsa, satu bahasa

Kau tahu
sejak dulu sumpah itu telah ada

Lalu mengapa
kau lukai dengan aneka tipu daya

Menebar
fitnah, memecah belah dan mengadu domba

Ini negeri
indah tapi bertopeng manusia

Tak ada
beda, mana benar, mana salah, semua sama

Tarian
kepalsuan beraksi di setiap media

Penonton bersorak karena bingung mau bilang
apa

Hitam putih bercampur jadi sebuah warna

Warna kelabu yang sungguh aku tak suka

Samar-samar, antara gelap dan terang tak
kentara

Berputar-putar jungkir balik antara hoax dan
fakta

Seperti fata morgana, terlihat ada namun
tiada

Ini negeri bertopeng, banyak manusia berdusta

Tak peduli banyak korban yang terluka

Penuh tangis dari orang-orang yang menderita

Para penguasa tak lagi punya wibawa

Rakyat merana, kehilangan gelak dan tawa

Lalu dimana gema sumpah para pemuda

Yang terlena dengan kemudahan tanpa makna

Rapuh seperti ranting kering yang telah renta

Sekali terinjak hancur luluh tanpa daya

Generasi lemah tapi kaya retorika

8)     
UKK

UKK : Uji Kompetensi Kejuruan

Uji nyali bagi siswa boga yang brilian

Memacu kreatifitas, mengasah kemampuan

Melangkah mantap, menghapus keraguan

Pisau dikanan, sendok garpu dikiri bergantian

Meramu bumbu, mengolah resep menjadi sajian

Menabur aroma, menebar rasa aneka hidangan

Membakar semangat dengan api kelihaian

Mengadu skil
menggilas kebodohan

Siapa berani melibas segala bentuk kemalasan

Bukan tak mungkin mereka menjadi orang
pilihan

Jangan mau diperbudak hingga kepayahan

Rapatkan barisan songsong masa depan

Waiter,
chef, wira usahawan dan segala jabatan

Pasti tak lepas dari genggaman

Bila kau menang tanpa mengalahkan lawan

Dan terbang tinggi tanpa merendahkan kawan

Maka raciklah bumbu-bumbu kehidupan

Seperti kau mengerjakan Uji Kompetensi
Kejuruan

Karena sejatinya memang hidup adalah
rangkaian ujian

Maka bersabarlah saat kau temui ribuan
kesulitan

Pasti semua berakhir pada satu kata keindahan

9)      Kesaktian
Pancasila

Pancasilaku memang sakti, sudah terbukti

Karena negara punya kami, generasi yang
mumpuni

Tak peduli badai menghempas dari sana sini

Kau tegak teguh kokoh berdiri

Tatapanmu tajam bagaikan sebilah pisau belati

Dengan kepakan sayapmu, kau libas itu PKI

Kau hempaskan, hingga mereka tak lagi
bernyali

Kau singkirkan mereka dengan sepenuh rasa
percaya diri

Karena kau tak rela negeri ini menjadi lautan
api

Jangan kira kami hanya sendiri

Anak-anak bangsa siap melaju berbaris dengan
rapi

Pedang dikanan, tombak dikiri, mengepal tekad
suci

Menjadi perisai, membela kedaulatan seluruh
penjuru negeri

Layar terkembang, pantang kami berpuas diri

Sebelum mengusir pengkhianat NKRI

Lantang berteriak merasa paling sejati

Padahal siapa yang tahu dalamnya isi hati

Meski tergambar dari sorot mata yang nampak
iri

Pergilah, usah kau jejali negeri ini

Dengan sumpah serapahmu yan tak lagi sakti

Kini tak ada lagi yang peduli

Pada gemerlapmu yang menipu diri

Menyamar pahlawan, padahal memilih lari

Ketika emas tak lagi kau dapati

10)  ON IN

On In On In

On line dan in service di pendidikan dan
pelatihan

Semua guru sibuk diklat dalam jaringan

Berkutat praktek ini itu tidak hanya setingan

Mengerjakan tugas demi sebuah kemajuan

Berpacu dengan waktu mengejar ketertinggalan

Terpisah dari keluarga mengenyampingkan
perasaan

Kami lulus sudah lama, sehingga butuh
pembaharuan

Menambah ilmu, mengup date pengetahuan

Membuka laptop, mengunggah postingan

Tidak semua guru mampu mengikuti perubahan
jaman

Beberapa diantaranya memilih mundur dari
medan

Karena raga dan rasa tidak bisa bersentuhan

Di satu sisi ingin menyerah, di sisi lain
keras bertahan

Terjadi polemik dalam menyikapi suatu
kejadian

Kuatkan tekad, kenali berbagai keadaan

Jangan lupa istirahat, cukup makan, dan jaga
kesehatan

Pasti kita kan bertemu yang namanya keindahan

Wujud dari mimpi dunia pendidikan

Dunia penuh bintang bertaburan gemerlap pengabdian

Yang bersandar pada kompetensi  dan standar penilaian

Demi bekal siswa dalam menapaki terjalnya
kehidupan

Sebagai pedoman arah disepanjang perjalanan

11)  UAS

Ujian akhir semester hampir tiba

Soal-soal disusun, materi pelajaran di uji
coba

Dari bentuk esay, menjodohkan sampai pilihan
ganda

Siswa menyimak, menulis dan membaca

Melengkapi porto folio, merangkum resep,
menyusun agenda

Hari ke hari waktu bergulir melaju hingga tak
terasa

Fokus-fokus, jangan sampai lengah mendera

Hp di tutup, tv di matikan, usah lagi kau
terpana

Ada yang lebih penting dari sekedar bersuka
ria

Mencari titian, meluruskan langkah  tuk menggapai cita

Tidak ada hal yang sulit, jika kau yakin
pasti bisa

Usah mencontek, sekalipun hasilnya lebih
berharga

Jujur, percaya diri, biarkan proses yang
bicara

Karena hasil sejatinya tidak bisa diperdaya

Tinggalkan masa lampau yang membuatmu putus
asa

Dari balik layar, kami mengantarmu dengan
segenap do’a

Berkata malaikat, kamipun mengamininya

12)  Setengah
tiang

September kelabu

Seperti mendung bergayut menutupi langit biru

Sedu sedan
tangisan seorang ibu

Melihat puteri terbujur kaku

Darah tercecer, mulut membeku

Jadi sasaran sedadu yang muntahkan peluru

Malam terkelam menjadi saksi bisu

Dari sejarah yang semakin rancu

Ada yang bilang itu tipuan masa lalu

Ada yang membantah benar adanya, usah kau
ragu

Entahlah, jadi aku harus bilang apa pada
muridku

Kalau catatan di buku tak ada yang baku

Mereka tak pernah berfikir, bagaimana
rumitnya menjadi guru

Supaya semua yang terucap di gugu dan ditiru

Hingga detik ini aku masih saja termangu

Menyaksikan kronologi sejarah yang tak juga
ku tahu

Kini bendera setengah tiang berkibar di
sekolahku

Daun-daun di setiap ranting ikut menunduk
layu

Mengenang pahlawan yang kini membisu

Pulanglah kau pada sang pemilik waktu

Biarkan kami melanjutkan perjuanganmu

13)  Siap
Sanggup

Aku selalu berpesan pada muridku

Bila diberi tugas maka jawablah “Siap Sanggup
Bu”

Kemarin aku menyuruh salah satu murid untuk
maju

Dia bilang “Jangan Saya Bu”, yang lain lagi
menjawab “ Umma Saja Bu”

Maka akupun mengingatkan sekali lagi pesanku

Bahwa apapun tugas guru pastilah untuk
kebaikanmu

Uma maju membacakan puisi hasil karyaku

Suaranya menggelegar membuat merinding bulu
kudukku

Seisi kelas terpaku, mengangguk-angguk penuh
haru

Tak kusangka puisiku bisa dibaca sebagus itu

“Terima kasih Nak” kataku

Tepuk tangan bergemuruh saat Uma selesai
membaca puisi itu

Seorang murid akan mengeksplor dirinya bila
dianggap mampu

Jangan pernah bilang mereka bodoh apa lagi
dungu

Karena ucapan adalah do’a, apalagi ucapan
seorang guru

Bagaimanapun tingkah mereka, anggap saja
sesuatu yang lucu

Bila membuat ulah, tegurlah dengan suara merdu

Kehalusan budi akan mencairkan ego yang beku

Sabar itu berat, namun berhadiah surga buatmu

Jalani saja peranmu usah dengarkan suara yang
tak perlu

Mereka yang merasa paling benar, juga bisa
keliru

Ups.....maaf jika tak setuju, ini pendapatku

14)  Indonesia
Raya

Jreng...jreng... saat berkumandang lagu
Indonesia Raya

Semua berdiri dengan posisi sikap sempurna

Tak peduli sedang apapun mereka bekerja

Mengapresiasi Pahlawan yang mengorbankan
nyawa

Demi teguh tegaknya sebuah negara

Indonesia Raya bukan hanya sebuah lagu tanpa
makna

Tapi reduksi dari perjuangan para punggawa

Kita bahkan belum pernah berbuat seperti
mereka

Meninggalkan keluarga demi kepentingan bangsa

Langit yang membiru seolah ikut berkata-kata

Singsingkan lengan baju, berikanlah beribu jasa

Jangan hanya bicara berkoar-koar di depan
media

Ini bukan perkara siapa yang sedang atau akan
berkuasa

Ini tentang bagaimana kita bertahan ditengah
himpitan program kerja

Baiklah saat kau nelangsa dengan segala duka
dan nestapa

Ingat saja perjalanan Siti Hawa

Yang berjalan berkilo-kilo tuk bertemu tulang
rusuknya

Atau perjuangan Siti Hajar yang berlarian
antara bukit Safa dan Marwa

Mencari seteguk air untuk buah hatinya

Maka derap langkahmu belumlah seberapa

Buktikan bahwa kaupun bisa berguna

Mengumandangkan lagu Indonesia Raya

di setiap momen saat menan dan menjadi juara

15)  Guruku

Aku ingin seperti guruku

Yang setiap petuahnya di gugu dan ditiru

Yang karena kiprahnya akupun kini jadi guru

Tidak ada orang hebat tanpa peran seorang
guru

Meski tidak semua orang berterima kasih pada
guru

Tapi jejakmu tak pernah luput dari muridmu

Logat bicaramu, gaya marah dan candamu

Sering membuat kami rindu

Meski kelakuan kami sering mengganggu

Tak pernah sekalipun kau menggerutu

Salut buat kesabaran guru-guruku

Dulu aku pernah benci profesi guru

Hingga saat kuliah membuatku lesu

Tapi orang tuaku tak mau tau

Bagi mereka profesi paling mulia adalah guru

Dengan tertatih-tatih akupun selesaikan
kuliahku

Takdir itu ternyata tak pernah keliru

Aku jalani profesiku yang pernah kubenci dulu

Kini hari-hariku tak lagi kelabu

Karena senyum manis semua muridku

Seperti pantulan air dari telaga biru

Teduh menggenang mengalirkan rasa haru

Terima kasih orang tuaku yang memaksaku jadi
guru

Terima kasih guru-guruku yang menjadikanku
sorang guru

16)  Ijazah

Selembar kertas yang bernama ijazah

Butuh kerja keras tuk bisa menjamah

Meski banyak orang bekerja tak sesuai ijazah

Tapi itu bukan berarti kalah

Ijazah bukan semata soal sekolah

Perjalanan panjang hingga menjual sawah

Lelehan air mata bunda mengiringi sejarah

Do’a-do’a terucap tanpa lelah

Naik kelangit tanpa harus diunggah

Diterima Allah bahkan langsung diijabah

Perjuangan demi menggenggam ijazah

Semestinya tak perlu mengenal kata menyerah

Peluhmu pasti berganti memory indah

Berhamburan aroma wangi bunga merekah

Rembulan menari di lepas senja merah

Membumbung tinggi menuju satu arah

Alam ikut memuja tanpa khotbah

Membuang murung menikung rasa gelisah

 Inilah
saatnya kau peluk ijazah

17)  Capuchino

Seteguk kopi capuchino malam ini

Menelusup hangat di sela-sela nadi

Kantuk yang menggelayut menapaki sepi

Seketika takut dan beranjak pergi

Kuambil pena lalu kutulisi

Bait, syair, lyrik, irama, prosa, sajak, dan
puisi

Tergores tanpa rencana penuh intuisi

Dinginnya tiupan angin, semakin menderai
sunyi

Tak ada lagi yang kucari ditempat ini

Kutahu kau lebih nyaman bersembunyi

Menahan perih dengan segudang sakit hati

Mengapa tak kau buang saja rasa ini

Supaya lega saat kulepas kau pergi

Secangkir kopi capuchino disini

Masih setia menemani

Meski tinggal separo lukisan bentuk hati

Aku percaya kau simpan separonya lagi

18)  Ekspresi

Akulah perempuan

Tertegun melihatmu melambaikan tangan

Mataku tak bisa lepas dari senyum yang
menawan

Sudah puluhan tahun aku berusaha melupakanmu
kawan

Tapi hadirmu sore ini membuatku melupakan
jaman

Sia-sia aku merajut perpisahan

Karena bayanganmu tersulam di setiap titian

Berapa bukit kucoba simpan kenangan

Lebih tepatnya ku buang serangkaian
perjalanan

Aku letih menganggapmu hanya mantan

Jika kau ikuti aku dalam setiap tikungan

Bagaimana aku bisa bernafas dalam dinginnya
pertempuran

Mimpi yang terbentang di genggaman kekuasaan

Membuatku tersiksa, sakit tak tertahankan

Kata orang hanya sekali kau menggores
kepahitan

Namun aku merasakannya sepanjang kehidupan

Terbalur 
tajamnya pisau kepedihan

Kataku “pergilah kau sekarang”

Tapi kau tetap bertahta di sarang kerinduan

19)  LKS

Lomba Keterampilan Siswa

Menjadi ajang pencarian bakat yang tertata

Persiapannya memerlukan banyak tenaga

Kompetensi yang menembus batas cakrawala

Tidak peduli menghabiskan banyak dana

Demi prestasi anak bangsa

Semua tercurah dengan suka rela

Piala yang direbut, bukan sekedar pajangan belaka

Bukti pretise dari kerja keras yang nyata

Kemenangan ditangan bukan hanya milik dia

Tapi milik harga diri sebuah kota

Bahkan merambah pada semangat anak bangsa

Belajar, mencoba, dan menghasilkan karya

Lebih berharga daripada bermain game di dunia maya

Mengajak pemuda menjauhi tawuran dan narkoba

Membuat guru dan orang tua bangga

“Selamat Nak” kaliyan begitu berharga

20)  Karya
Inovasi

Karya
Inovasi menjadi kebutuhanku sebagai guru

Sesuai
tupoksi dalam mendidik para muridku

Alat peraga,
media pembelajaran, dan karya seni itu perlu

Memudahkan
proses mengajar supaya lebih bermutu

Lakukan dengan
ikhlas, jangan lagi menggerutu

Gerak lincah
mereka seperti loncatan kijang yang lucu

Wajah ceria saat dikelas sering membuatku terharu

Beningnya
sorot mata polos menggiring suasana syahdu

Pameran buku, dan pembacaan puisi baru

Menggeliatkan bakat-bakat terpendam yang belum ku
tahu

Potensi diri tidak hanya teori melulu

Praktek, demonstrasi, dan metode mengajar terbaru

Menjadi kejutan bagi murid yang ditunggu-tunggu

Tidak hanya
ceramah, dikte dan mencatat dibuku

Butuh
pencerahan dan teknik-teknik yang seru

Literasi,
pembentukan karakter janganlah menjadi kaku

Tarik ulur,
keras lembut, peleleh jiwa-jiwa yang beku

Kerja maksimal
menjadikan yang terbaik itu tugas guru

Sisanyan
biarlah ketentuan Tuhan yang berlaku

3. Deskripsi Kegiatan Pameran Dan Pertunjukan

    Kegiatan
pameran dan pembacaan  puisi  dilakukan hari Selasa tanggal  30 Oktober 2018 pada saat mengajar kelas XII Tata
Boga 1, di ruang kelas E 2.1 SMK N 3 Magelang. Kegiatan pameran di saksikan
para siswa baik kelas X, XI, maupun XII dari berbagai jurusan.

4.  Foto Kegiatan Pameran Dan Pertunjukan

5. Rekaman
Audio Visual (Terlampir)

Bagian III

PENUTUP

A.  Simpulan

      Dari semua uraian diatas dapat
disimpulkan bahwa Kumpulan Puisi dengan judul “Goresan Pena” adalah tulisan
seorang guru produktif  boga yang
mengajar di sebuah sekolah yang menjadi piloting
projeck sekolah yang menerapkan kurikulum 2013 refisi, sekolah revitalisai
dengan unggulan metode mengajar teaching
factory. Kumpulan puisi ini hadir sebagai bentuk kepedulian penulis
terhadap karya sastra yang tidak banyak diminati orang.   

B. Saran

     Saran dan kritik sangat diharapkan dari
pembaca untuk kebaikan dari penulisan puisi dan karya sastra lainnya dimasa
yang akan datang.

DAFTAR PUSTAKA

Masruchin, ULIN
Nuha.2017.Buku Pintar Majas, Pantun, dan Puisi.Yogyakarta : Huta Publisher